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= = curso livre  JORNALISMO MULTIMÉDIA

Unidade Orgânica: Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Créditos: 10.0 Professor responsável: Paulo Nuno Vicente Horas semanais: 3 Língua de ensino: Português/Inglês

PÚBLICO-ALVO

Licenciados Alunos de Mestrado Profissionais da área da Comunicação e do Jornalismo

DURAÇÃO

Sessões semanais de 3 horas

CONDIÇÕES DE ADMISSÃO

Classificação de Licenciatura Currículo Académico Currículo Profissional Carta de Motivação (500 - 1000 palavras)

JUSTIFICAÇÃO E PERTINÊNCIA

Ao longo da última década, a tecnologia digital tem vindo a acelerar as mutações em curso no campo jornalístico. As novas formas de recolha e de publicação disponíveis – dos weblogues ao vídeo em directo via telemóvel – representam um desafio de transição de um jornalista monomedia para um profissional apto a compreender e a promover um uso exigente da convergência dos meios.

O aparecimento de novos modos informais de participação mediática – em particular, do denominado // jornalismo dos cidadãos // – acentua a necessidade de uma (re)credibilização do jornalismo profissional. Esse  processo deve passar pela preservação de pilares fundamentais do edifício jornalístico – o rigor, a verificação, a independência, o pluralismo – agora revestidos por novas roupagens narrativas e por renovados modos de colaboração.

Se as noções iniciais sobre a convergência mediática se inclinam para a sugestão de um //super repórter // – capaz de se desdobrar na cobertura de várias “estórias” para vários formatos, ainda que constrangido por prazos apertados – a pesquisa universitária e a prática nas redacções têm atestado a limitação qualitativa de um tal modelo.

Por esse motivo, é fundamental a destreza no domínio das ferramentas digitais seja informada por robustos princípios éticos e deontológicos.

O curso livre em Jornalismo Multimédia procura a) aprofundar um olhar analítico sobre os desafios que se apresentam ao campo jornalístico num contexto de hibridação mediática, b) estimular a criatividade narrativa na apropriação jornalística de novas ferramentas digitais, c) promover uma renovação crítica do campo jornalístico através da concepção e realização de projectos multimédia inovadores.

OBJECTIVOS DA UNIDADE CURRICULAR

 a) Objectivos de Aprendizagem


 * 1) <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Adquirir e aprofundar uma capacidade analítica sobre o significado dos processos de convergência na indústria dos Media e do Jornalismo.
 * 2) <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Compreender e examinar os sentidos emergentes para o conceito de Jornalismo Multimédia e suas implicações na definição dos géneros jornalísticos.
 * 3) <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Analisar novas estratégias narrativas do jornalismo digital através do reconhecimento e da apropriação crítica do estado da arte internacional.
 * 4) <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Adquirir um conhecimento alargado de ferramentas digitais emergentes e sua relevância para a renovação das formas narrativas jornalísticas.
 * 5) <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 20px;">Conceber de raiz e realizar um projecto jornalístico multimédia, aplicando criticamente o domínio de ferramentas digitais.
 * 6) <span style="font-family: arial,helvetica,sans-serif; font-size: 13px; line-height: normal;">Ser capaz de comunicar publicamente os fundamentos de tal projecto jornalístico multimédia, explicando o seu processo de concepção e de realização, elencando os desafios encontrados e as soluções aplicadas.

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 16px; line-height: 23px;">b) Competências Específicas


 * 1) Estudo e discussão de textos de referência relativos a cada um dos seminários temáticos que compõem a estrutura curricular do curso.
 * 2) Compreensão e análise crítica de projectos de jornalismo multimédia e das ferramentas técnicas que servem de base à sua elaboração.
 * 3) Exercícios práticos que visam a apropriação individual de cada uma das ferramentas e técnicas abordadas no programa curricular do curso.
 * 4) Aplicação crítica dos conhecimentos teóricos adquiridos na elaboração de um projecto jornalístico multimédia. O tema e o modo de realização do projecto final serão discutidos em sala de aula, visando a elaboração de um “dossier” temático multimédia.
 * 5) Elaboração e apresentação – por forma escrita e/ou oral – de um relatório (máximo de 5 páginas) onde seja analisado o processo de concepção e de realização do projecto jornalístico multimédia, à luz das referências elencadas no decorrer do curso.

<span style="font-family: Georgia,serif; font-size: 120%;"> BIBLIOGRAFIA

<span style="font-family: Arial,Helvetica,sans-serif;">EM REFORMULAÇÃO